Zajęcia robotyczno-polonistyczne
Co ma wspólnego robotyka z językiem polskim?
Jak się okazało, dosyć sporo.
Na przykład instrukcję, którą trzeba umieć bardzo dokładnie przeczytać i zinterpretować, by powstał robot, którego z kolei należy zaprogramować.
Przy okazji można było snuć refleksje o świecie pełnym technologii.
Klasy 6 i 7 mierzyły się ostatnio z zajęciami robotyczno-polonistycznymi, które znalazły się w szkole dzięki zakwalifikowaniu się do programu Lekcja o Funduszach Europejskich IX. W ramach akcji edukacyjnej otrzymaliśmy trzy roboty Edison V3, które można było budować i programować w ciekawe urządzenia.
Najlepiej radziły sobie osoby, które doskonale czytają, co również stało się polem do refleksji.
Roboty wyręczają ludzi w wielu dziedzinach, ale nikt nie chciałby zostać przez nie zastąpiony.
